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建立多元化的人才评价体系和人才发展通道。习近平总书记指出，“要用好用活各类人才，对待急需紧缺的特殊人才，要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量，让有真才实学的人才英雄有用武之地”。当前，我国对人才的分类评价还有待细化完善，很多领域仍主要用论文这把“尺子”去衡量不同类型不同岗位的人才。基础研究、应用研究、技术开发等每一类人才的价值创造方式不同，应该用更加多元化的评价标准去引导各类人才的价值创造。应完善各类人才的发展通道，引领人才在擅长的领域不断钻研，追求卓越。给各类人才提供更多的职业选择和发展机会，比如为常年从事科技成果转化的人才设立成果转化工程师、产业工程师等职业发展路径。

数据显示，她累计将4800余名技能型人才输送到全国各地，推动经济社会发展，维护民族团结。业余时间，米娜瓦尔·艾力主动帮助有需要的学生以及来浙务工的民族地区民众克服语言文字障碍，2019年至今累计助力近1000名人员留浙就业。

“独树一帜、勇走新路”人大立体书立等待新生来探索组装。书立拼装的过程就是新生生动的入学第一课。拼合完毕，通过AR模式扫描认证新生身份，“人大人”从历史走向未来的四幕影像，在校友创作的组歌中生动展开。

2005年3月的一个春雨天，习近平再次来到下姜村。他穿着雨鞋，兴致勃勃地听姜祖海谈沼气使用情况，并幽默地说：“要论建沼气，我也算得上是半个专家。”原来，上世纪70年代，习近平在担任梁家河大队党支部书记时，就带领村民修了陕西第一座沼气池。

亚太地区是全球经济增长的重要引擎，《区域全面经济伙伴关系协定》 (RCEP)、亚太经合组织 (APEC)、《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》 (CPTPP) 和“印太经济框架” (IPEF) 等多个区域经济合作框架在此重叠。然而，要进一步协调监管机制，深化区域经济一体化，仍需要各方付出巨大的政治努力，为合作创造条件。